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Videos para aula invertida – matemáticas

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El aula invertida es una estrategia que permite aprovechar el tiempo cara a cara en el aula de mejor manera. Para lograrlo, se “invierte” el sentido que tiene la tarea y las actividades de clase.

En el aula ordinaria, el profesor imparte una clase en la que describe los conceptos básicos, inicia a hacer ejercicios y pide a los estudiantes que repasen en su casa completando más ejercicios, típicamente de igual o mayor dificultad. En el aula invertida, la tarea es adelantar parte de los conceptos básicos, viendo videos en casa relacionados, de manera que en la clase se pueda trabajar de manera grupal en resolver ejercicios de práctica. El profesor tiene oportunidad de trabajar de manera más cercana con los estudiantes que manifiestan problemas y rezago, a la vez que permite que los estudiantes rápidos, no tengan que ir al mismo paso del grupo como conjunto. Asimismo, el agrupar a los estudiantes para trabajar en resolver ejercicios adicionales, los estudiantes que han comprendido el concepto pueden apoyar a sus pares.

Algunos videos que el autor de este post ha utilizado en clases de bachillerato se incluyen aquí.

Los tres primeros intentan conceptualizar por qué sí es importante y útil el uso de conceptos matemáticos:

 

Que pueden ser acompañados por los videos de la explicación de conceptos específicos como:

Hay muchos canales con contenido útil para el aprendizaje de las matemáticas, como el famoso “julio el profe”.

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