#YaMeCansé de la corrupción y falta de democracia en México

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Mientras conducía escuchaba a Aristegui entrevistando a Edgardo Buscaglia hablar de varios puntos de la política mexicana, aquí algunos de los puntos que se grabaron en mi mente:

Según explicaba Edgardo Buscaglia, en otros países antes de que alguien llegue a ser funcionario en cualquier posición, es normal que todos los bienes patrimoniales sean revisados así como su histórico varios años atrás, no solo del funcionario sino de su familia y todas las personas jurídicasy físicas relacionadas.

La declaración patrimonial de Peña Nieto, señaló, es una “fotografía estática”. “Él tiene que explicar de dónde llegaron depósitos que alimentaron sus cuentas bancarias de él, de todos sus familiares y asociados”, puntualizó Buscaglia. Lo que se podría encontrar es una ”telaraña” de cientas y cientas y cientas de personas físicas y jurídicas.

“(El Presidente) sólo ha explicado el capital en términos de casas, pero no ha explicado los flujos de patrimonio de todos sus familiares”, añadió.

Puso de ejemplo lo que hace el FBI en Estados Unidos con cualquier funcionario federal, al colocar su patrimonio en un “fondo ciego”.

Respecto a las acciones de la sociedad, si quiere llegar a ser ésta una democracia, rescato e interperto lo siguiente:

Acción 0: La sociedad debe ser enterada de la realidad, de que vivimos en una sociedad con aparentes caciques feudales con casotas que se han hecho a partir de las redes y pactos políticos.

Acción 1: Las marchas y movimientos como #Ayotzinapa deben migrar a pedir acciones puntuales. Buscaglia también hablaba de Brasil como ejemplo, en el que más de 50 políticos de la alta esfera fueron enjuiciados y encarcelados por corrupción.

Las recientes acciones del Congreso que parecieran detener las movilizaciones sociales deben detenerse. Todo el mundo marcha, no porque se trate de desquehacerados… los médicos han marchado en proteta, los reporteros… la gente marcha y tiene derecho a hacerlo porque tiene una protesta, porque algo no funciona.

Las marchas podrían interpretarse como las desviaciones a tráfico derivadas de trabajos en la vía pública. El objetivo no es evitar el tránsito, sino realizar una obra pública. No es el objetivo impedir el derecho de tránsito, sino una mejora a largo plazo que tiene como costo el impedimento temporal de tránsito.

Aquí el video de la entrevista:

* Mensa México no tiene postura política, religiosa de ningún tipo. Los artículos de este blog son responsabilidad de sus autores y su opinión personal.

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Mientras conducía escuchaba a Aristegui entrevistando a Edgardo Buscaglia hablar de varios puntos de la política mexicana, aquí algunos de los puntos que se grabaron en mi mente: #ClavesDelDía En una democracia en serio, se investigaría al Presidente por #LaCasaBlanca: Buscaglia http://t.co/CIKT438DQ5 — Aristegui Noticias (@AristeguiOnline) December 4, 2014 Según explicaba Edgardo Buscaglia, en otros […]

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Análisis de los efectos de las reformas “hacendaria” y “educativa”

Comunidad | Dinero | Economía | Educación | Política 2 2 Comments

Mensa México como organización no tiene una postura social, política ni religiosa. Sin embargo, sus miembros sí tienen opiniones propias.

Presentamos un análisis de los efectos, de algunos de los puntos que se tocan en la llamada propuesta reforma social y hacendaria, que en principio,  no es en sí reforma fiscal… de hecho es el Paquete Económico para 2014: http://www.diputados.gob.mx/PEF2014/. También consideramos pertinente retomar la ya aprobada Reforma Educativa, que en realidad, es una reforma que incide en los derechos laborales de los maestros, es decir, que en realidad se trata de una reforma laboral.

Pesos maltratados

Ingresos

REFORMAS A LA LEY DE IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (IVA) Y A LA LEY DEL IMPUESTO ESPECIAL SOBRE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS (IEPS) (Fausto Bañuelos)

A continuación, analizaremos las reformas a la Ley del Impuesto al Valor Agregado y a la Ley del Impuesto Especial sobre Producción y Servicios, presentadas en el Paquete Económico para el Ejercicio Fiscal 2014.

LEY DEL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO

Segunda fuente de ingresos tributarios en México, equivalente al 3.74% del PIB y por debajo de la media de los países de la OCDE, que se encuentra en el 6.9%. Este solo hecho, aunado a la reducción de la base gravable, son el principal fundamento para las siguiente modificaciones:

  1. Eliminación del tratamiento de la región fronteriza. (Modificación a art. 1ºC, 2ºA, 5º último párrafo y derogación del 2º de la LIVA). Para las regiones fronterizas existe una tasa preferencial del 11%. Se debe entender como región fronteriza a aquellos estados que estén en la frontera con Estados Unidos, Guatemala y Belice. Este tratamiento se estableció para mejorar la competitividad de dichos estados frente a sus vecinos extranjeros y evitar que las poblaciones de estos cruzaran a las regiones extranjeras a adquirir bienes o servicios. El fundamento de Hacienda para eliminar este tratamiento preferencial, es el de que en los estados fronterizos la población en general obtiene “ingresos mayores” que la media nacional, luego entonces, aplica cobrar más impuestos… Cabe mencionar que para una ciudad como Cancún en donde, si bien es cierto que los promedios de ingresos son mayores, los precios son también mayores. Además, mucha de la actividad turística se sustenta en la posibilidad de ofrecer precios competitivos, e incluso “duty free” como es el caso de relojes, perfumes, joyería, etc. El aplicar la tasa general, para las ciudades fronterizas, equivaldría a tener una inflación inmediata de 5%, lo cual causaría un aumento generalizado en los precios, contrayendo a la economía de esas regiones.

  2. Exención a la compra, renta y pagos de hipoteca de Casa Habitación. (Derogación a art. 9º f II, 15 f I y X inciso d, 20 f ¡! Y 41 f V de la LIVA) Este es uno de los puntos más polémicos del paquete… La redacción no ayuda nada, pues comienza diciendo que la “enajenación de propiedades de alto valor, que son las adquiridas por la población de más altos ingresos en el país”… Es decir, que debemos pensar que este es un impuesto para los riquillos, pero no, lo que realmente dice es que estos riquillos son los que se benefician de está exención, así que mejor la quitamos, para que los ricos paguen mas… Pero, ¿qué no los pobres compran también casa?  Y, ¿qué no los pobres usan sus créditos INFONAVIT, FOVISSTE y bancarios para comprar casa? ¿Qué no un impuesto del 16% de IVA encarecerá y dificultará el poder adquirir una casa? Bueno, pues si. Pero ni modo. Además de que cuando compras una casa pagas los honorarios del notario, los derechos de registro en el Registro Público y el ISAI (Impuesto Sobre Adquisición de Inmuebles)… Un momento: ¿qué no el ISAI es ya un impuesto a comprar casa? Pues no, porque es un impuesto estatal y cada estado define la tasa (entre 1% y 4.5%)… Así que, a doble-tributar. Pero no para ahí la cosa: también los intereses de los créditos hipotecarios pagarán IVA. Aquí lo explicaremos de forma sencilla: si compras casa y pagas $100,000 pesos por ella, habrá que sumarle $16,000 pesos de IVA (más entre el 1% y 4.5% de ISAI, claro esta); pero si además, la compras con un crédito hipotecario, esos $100,000 se diferirán en un mediano-largo plazo, por lo cual, en el primer pago, es decir la escrituración, pagarás enganche (entre 5% y 20% del valor de la propiedad), honorarios del notario, derechos registrales, ISAI e IVA. Ahora, respecto al saldo de la propiedad, pues la entidad que te prestó te cobrará intereses… Hoy en día, las tasas de intereses son sumamente atractivas, pues encuentras tasas de entre 7.9% y 9%, así es que sobre ese porcentaje pagaras IVA… Es interesante pero, el interés, al ser el COSTO del financiamiento, el costo de que te presten dinero, se considera como un “servicio” por lo cual genera IVA. En un crédito típico, los primeros pagos son puros intereses, por lo cual un mes cualquiera del primer año se ve así:

Pago Mensual: 8,733.42

Capital: 8.05

Interés: 7,584.15

Seguro de Vida: 448.63

Seguro de Daños: 393.59

A esos “intereses” es a los que tendríamos que aplicarles una tasa del 16%. Con ese efecto, ya no tendríamos tasas tan competitivas, pues el interés es un interés compuesto, capitalizable mensual, el cual genera que el pago total NOMINAL sea en muchas ocasiones el doble o más del valor original del inmueble… Ahora será un poquito más.

  1. Exención a los servicios de enseñanza. (Derogación de f IV de art. 15 de la LIVA) Este es otro de los puntos “dolorosos” del Paquete. Respecto a la fundamentación que utilizan, ni me meteré ahí, porque es francamente irrisoria… En muchos lados aparecen frases lindas como “impacto redistributivo del ingreso” e “impacto positivo de la educación en la calidad de vida” y básicamente nos dice que, si logramos mas gente educada, tendremos más gente rica… Siguiendo este curso de pensamiento, añadiremos el: luego entonces, debemos de elevar el precio de las escuelas privadas, a fin de que la educación cueste más… No, esperen, no me está saliendo el argumento… ¡Ridículo! Bueno, no salió, pero dice que los hogares de los “riquillos” son los que mandan a sus hijos a las escuelas privadas, así que nosotros no debemos preocuparnos, sólo los que ganan más pagan más, luego entonces, TODOS los servicios educativos privados, experimentarían un alza en sus precios del 16%. Suena bien, ¿no?

  2. Exención al transporte público terrestre de persona, salvo el prestado en áreas urbanas, suburbanas o zonas metropolitanas. (Derogación f XV, de art. 15 de la LIVA) Este es más sencillo: pretende gravarse con IVA al camión. Igual y en una de esas, salga igual o más barato viajar en avión que viajar en camión.

  3. Exención a espectáculos públicos, salvo teatro y circo. (Modificación f XIII del art 15 de la LIVA) Aquí vale la pena leer todo el apartado, pues dice que el teatro es una actividad cultural y el circo es una actividad artística muy antigua y ambas deben ser preservadas, por lo tanto, le ponemos IVA a TODOS los demás espectáculos y así contribuimos a conservar el teatro y el circo… ¿Ustedes le encuentran lógica a este pensamiento? Yo tampoco. Pero así dice. Así que si les gustan los conciertos, ahórrenle un poquito más pues les cobrarán IVA.

  4. Exención a servicios de hotelería y conexos a turistas extranjeros. A ver: una de las principales fuentes de ingresos para el país vienen del turismo… Por qué no gravarle IVA, ¡claro! Bueno pues así es. El turismo tienen un tratamiento especial, pues este servicios brindado a extranjeros es tratado como una “exportación” por lo cual se exenta de IVA. La buena noticia: no es para todo el turismo, solo para los congresos, convenciones, exposiciones o ferias celebradas en México. La explicación: que se deben gravar porque son servicios “aprovechados” en territorio nacional… ¡Argumento poderosísimo! Y no solo será a los servicios de hotelería, también a los conexos: transportación, alimentos y bebidas, uso temporal de centro de convenciones y exposiciones, montaje, registro de asistentes, maestros de ceremonias, traductores, edecanes, proyección audiovisual o sonora, fotografía, uso de equipo de computo, música grabada y en vivo, decoración, seguridad y limpieza, etc. La pregunta es: ¿cómo van a distinguir los servicios que se prestan a un turista que viene de vacaciones de los que se prestan a uno que viene a un congreso, convención o feria? Buena pregunta.

  5. Chicles. Bueno, los alimentos tienen tasa 0% de IVA, pero el chicle, al no tener valor nutricional, pues no es comida y debe ser grabado. Sencillo.

  6. Alimentos de perros, gatos y pequeñas especies utilizadas como mascotas en el hogar. () Otro que ha causado revuelo en redes sociales. ¿Por qué? Sencillo: número uno, no son alimentos para consumo humano; número dos, quienes compran estos bienes demuestran su “capacidad contributiva”, es decir, se trata de manifestaciones de riqueza que deben ser gravadas… Neta. Así que les recomendamos que su perrito o gatito, se lo lleven a su oficina o trabajo, así no será mascota de “hogar” o que prueben que su perrito o gatito no es mascota, sino que es un animal que trabaja de alguna forma y así podrán interponer un amparo, en caso de que se apruebe esta parte del Paquete.

  7. Comprobantes fiscales y REPECOS. Este es sumamente interesante… Los REPECOS son los pequeños contribuyentes, los cuales tienen un régimen especial en donde pagan una cuota fija y no están obligados a expedir comprobantes fiscales, esto les permitía a las micros y pequeñas empresas el evitarse costos por generar contabilidad y declaraciones, así como gastos en facturas y sistemas de cómputo… Pues ¿qué creen? Que se pretende que todos estemos en el régimen general del ley, tengamos que hacer declaraciones mensuales, anuales, DIOT’s y demás, además de tener que expedir comprobantes fiscales adecuados. Así es como se apoya al crecimiento económico.

LEY DEL IMPUESTO ESPECIAL SOBRE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

  1. Bebidas alcohólicas y cervezas. Para la chela, aumentará al 26.5% y para las demás bebidas alcohólicas de más de 20ªGL a 53%. ¿Por qué? Pues por que no constituyen bienes de primera necesidad, además que les hace dañito pues.

  2. Bebidas saborizadas con azúcares añadidas. ¿Por qué? Pues para combatir el sobrepeso y la obesidad, y por ende, el alto costo que esto representa al sector salud. ¿Cuánto? $1.00 peso por litro.

 Estas son las disposiciones más relevantes, aunque existen muchas más, entre ellas el aumento al precio de la gasolina y el gas natural, plaguicidas, franquicias, supresión de las facultades de los estados para el manejo de la nómina de maestros y sector salud, entre otras. Cabe mencionar que este Paquete es una “propuesta” y que deberá ser discutida y aprobada antes del 15 de Noviembre en el Congreso de la Unión. Como tal, dicho Paquete es una “carta a Santa Claus”, por lo cual es probable (ojalá) que muchas de estas medidas no lleguen a ser ley. Resta esperar.

Algo sí es cierto: en México la recaudación está en niveles muy bajos. No todos pagan impuestos y de los que pagan, los que más generan, no pagan lo que deberían. Es verdad: la raíz de esta práctica bien puede encontrarse en la insatisfacción generalizada de la ciudadanía respecto de los servicios prestados por el Gobierno, así como de la idea de que los recursos recaudados no son usados como se debiera y, muchas de las veces, pueden terminar en el peculio personal de algunos políticos. Sin embargo, el país ha avanzado y, en la medida en que nosotros como ciudadanos, sigamos concientizandonos, investigando, reflexionando, participando y exigiendo a nuestros gobernantes (los cuales vienen de nosotros mismos, de la ciudadanía) nuestro país podrá ir hacía donde queremos.

Fausto Bañuelos

@FaustoBanuelos

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Política social (Carlos Peña)

I. LEY DE LA PENSIÓN UNIVERSAL

Como parte del paquete de iniciativas que conforman la Reforma Social y Hacendaria se encuentra también la Ley de la Pensión Universal, con base en los nuevos derechos que se proponen incluir en nuestra Constitución, para establecer la protección universal durante la vejez. Dado que no todos tienen pensión se propone la Pensión Universal que atienda a todos aquéllos que no puedan obtener una pensión de carácter contributivo (aquellos que mensualmente no contribuyan a su afore o que no hayan alcanzado el derecho a pensión por su alta intermitencia en el sector laboral formal).

Como parte de los requisitos (aparte de tener más de 65 y los habituales de registro), se requiere “tener un ingreso mensual igual o inferior a quince salarios mínimos” (Pág. VII, LPU). No especifica si se trata de 15 salarios mínimos diarios o mensuales; se muestra la siguiente conversión:

15.00 VSMD

=

$971.40 Pesos mensuales

15.00 VSMM

=

$29,530.50 Pesos mensuales

* Convertidor de pesos a Veces Salario Mínimo (VSM), 22 de septiembre de 2013. Portal Infonavit, donde un VSMD equivale a $64.76, y un VSMM equivale a $1,968.70.

http://portal.infonavit.org.mx/wps/wcm/connect/Infonavit/Trabajadores/Convertidor+de+pesos+a+Veces+Salario+Minimo+(VSM)/#sthash.gOpy07Zr.dpuf

Respecto al monto, “se propone que el monto del beneficio mensual sea de 1,092 pesos, actualizados anualmente conforme al Índice Nacional de Precios al Consumidor” (Pág. IV, LPU). Puesto que se entiende que la propuesta hace mención de “la falta de protección para la población adulta mayor, principalmente la de bajos ingresos y en pobreza” (Pág. XXV, LPU), se consideran los 15VSMD, es decir, los que tengan menos de 971.40 pesos mensuales como ingresos.

Dimensionando el costo a grandes rasgos, y dado que la “población mayor de 65 años (8.6 millones de mexicanos), aproximadamente 66% no tiene acceso a una pensión y 4 millones se encuentran en situación de pobreza”, se calculan $ 6,198,192,000 mensuales como los destinados a pagos de pensión. Esos 4 millones en situación de pobreza sugiere que la mitad de personas en vejez no alcanzaron tal vez un desarrollo económico durante su edad laboral.

Esto se ve reflejado en la siguiente operación:

1,092 x  5,676,000 (8.6Mx66%)  = $ 6,198,192,000 mensuales + gastos

El financiamiento de la Pensión Universal será en su totalidad por el Gobierno Federal, en base al cálculo de SHCP y con información del Registro Nacional de Población, IMSS e ISSSTE, cubriendo también los gastos de administración el Gobierno Federal. Como comentario, financieramente hablando y dado que no se especifica en la propuesta, a diferencia de las afores, el monto de la Pensión Universal podría ser una salida de dinero desde el punto de vista de gasto público; en el caso de las afores, el monto de la pensión depende de la inversión realizada (aportaciones) y el retorno de dicha inversión. Esta propuesta falla en tener un desglose aproximado de gastos de operación así como un mapeo del origen de los recursos para el financiamiento.

Según un estudio realizado, “en 2002 Bancomer fue la administradora que cobró más a cada uno de los clientes de Afores, pues retuvo 534 pesos con 40 centavos por cada una de las cuentas que opera. Inbursa registró el menor monto, con 148 pesos en todo el año”. http://www.jornada.unam.mx/2003/04/13/041n1soc.php?origen=index.html

Esto sirve como referencia ya que el financiamiento se dará por parte del Gobierno Federal. Aún cuando no se especifica en la propuesta cómo serán los gastos de administración, en teoría no deberían ser más altos que los de las afores puesto que no se requiere tener actividades de inversión para este tipo de pensión, solamente traspasos entre cuentas y difusión.

Esta pensión es indispensable para que todos tengan acceso a un soporte en su vejez. Sin embargo, referente a que brinda beneficios a aquellos que tuvieron que desempeñarse en el sector informal durante su vida laboral, no soluciona el hecho de que en principio esta ley surgió por no poder establecer un sistema sostenible que les diese a la población del sector informal o intermitente la posibilidad de desarrollo económico. A la larga, sigue dividiendo a la sociedad mexicana en dos grandes rubros, los de pobreza y los de desarrollo.

Un inconveniente de esta propuesta es que no soluciona los trámites tardados requeridos para que alguien necesitado en su momento reciba la pensión en el menor tiempo posible.

III. LEY DE LOS SISTEMAS DE AHORRO PARA EL RETIRO

Además de las modificaciones al Sistema de Ahorro para el Retiro para 1. Pensión universal, y 2. El seguro de desempleo, se proponen cambios para las afores (los números indicados son los mismos de la propuesta). A continuación se listan los puntos sobre este apartado y se comentan algunos:

3. Adopción de un nuevo modelo de traspasos de cuentas individuales, el cual propone establecer el derecho a cambiarse de afore cada dos años en vez de uno, a menos que el cambio sea a una afore que ofrezca mejores rendimientos y presente mejor desempeño en los servicios que se otorgan a los trabajadores. Esto pretende hacer más juiciosos las decisiones de los trabajadores de cambiarse de afore y “en beneficio de la acumulación de recursos y no de los agentes promotores que, si bien de manera legal y legítima, atienden a un fin meramente comercial” (Pág. XXX). Gran parte de los trabajadores no tienen conocimiento de cómo operan las afores, lo que también debe de promoverse. Así mismo, dada la falta de educación financiera, las comisiones y estructuración del portafolio se dejan a casi el libre juicio de los prestadores del servicio.

4. Cambios al esquema de cobro de comisiones por parte de las Administradoras de Fondos para el Retiro (en adelante AFORE). Se propone la estructuración de la comisión en dos componentes:  “uno, calculado como porcentaje sobre el valor de los activos administrados como ocurre actualmente; y otro calculado sobre el desempeño en la administración de fondos”.

5. Nuevas reglas de asignación para los nuevos trabajadores entrantes al sistema para inducir menores comisiones. 6. Fortalecimiento del gobierno corporativo de las AFORE y ampliación de su objeto. Estos puntos son para establecer la asignación controlada de cuentas a las distintas opciones de afore, y evitar el mal manejo interno de cuentas desligando a contralores normativos y consejeros independientes de cualquier vínculo laboral o patrimonial con la afore a la que presten servicios.

7. Nuevas obligaciones operativas para las AFORE y nuevas facultades a la CONSAR para la supervisión de éstas. 8. Atención y servicios a los trabajadores. 10. Mayor certeza jurídica y facilidad de trámites para los beneficiarios. Sin comentarios.

9. Incentivos al Ahorro Voluntario. Como comentario, las Afores dan rendimientos más altos que la banca, dando un 10% en promedio. Esta forma de invertir requiere mayor difusión, así como el concientizar al trabajador sobre cómo funciona su afore y a partir de qué genera rendimientos.

11. Cambios operativos al régimen de inversión de las AFORE. “En vista de ello, la iniciativa propone seguir ampliando el universo de alternativas en que podrán invertir las AFORE, al mismo tiempo que se pretende facultar a la Junta de Gobierno de la CONSAR para establecer políticas prudenciales en la gestión de los recursos de los trabajadores” (Pág. XXXVII). Este punto puede ser de sumo interés ya que actualmente, a pesar de los rendimientos (muchas veces insuficientes al momento del retiro) las afores invierten gran parte en Cetes y otros instrumentos que podrían obtenerse sin comisión alguna a través de CetesDirecto.

Se argumenta que “más de 85 por ciento de los recursos se encuentran invertido en instrumentos del gobierno federal para financiar su gasto corriente, y el 15 por ciento restante se canaliza a la compra de acciones de grandes empresas que cotizan en el mayor mercado especulativo que existe en el país, es decir, en la Bolsa Mexicana de Valores” http://www.jornada.unam.mx/2003/04/13/041n1soc.php?origen=index.html

Una diversificación más amplia, pero segura, requiere mayor desglose en la propuesta de este punto. Los rendimientos en sí son buenos, pero por alguna razón, no se está recibiendo lo suficiente al jubilarse. Entonces es ahí donde el ahorro voluntario entra como segunda estrategia a cubrir las deficiencias de la estructuración.

Carlos Peña

@carlpe79

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Federalismo

COORDINACIÓN FISCAL Y CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL, EN MATERIA DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO (Cinthia Reyes)

El Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), que es hasta hoy y desde el 2007, el responsable de la distribución de recursos a las entidades federativas del país se conforma, como lo describe el propio documento del Paquete Económico, de la siguiente manera:

  • 50 por ciento según la matrícula pública en educación básica;

  • 10 por ciento de acuerdo con un índice de calidad educativa; no obstante, debido a que no existe en la actualidad un indicador por escuela y por entidad federativa, el porcentaje correspondiente se adiciona al ponderador de matrícula;

  • 20 por ciento en función al rezago en gasto federal por alumno, y

  • 20 por ciento según el gasto estatal en educación.

Este año, en julio, la Auditoría Superior de la Federación alertó sobre la existencia de opacidades en el manejo del FAEB, en rubros como la existencia de maestros comisionados, aviadores, doble negociación de salarios por parte de los profesores, así como sus compensaciones, bonos y estímulos (http://eleconomista.com.mx/sociedad/2013/07/18/faeb-otro-reino-opacidad-snte).

El Paquete Económico 2014 se enfoca a la creación del Fondo de Aportaciones de Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE), que sustituya al FAEB, cuyo monto será determinado de acuerdo con las plazas registradas en el recientemente aprobado Sistema de Información y Gestión Educativa, incluyendo sueldos y prestaciones autorizadas, impuestos federales y aportaciones de seguridad social. Con lo que se pretende que el sistema y pagos sean más transparentes.

Un punto importante a notar es que actualmente existen dos tipos de plazas de maestros a nivel básico, las estatales y las federales, y se prevé la realización de una negociación única salarial con la participación de la SEP, las autoridades educativas estatales y el sindicato, de donde se desprenderá un tabulador único y homologado (entendiéndose que el salario de los maestros también depende de su nivel en la carrera magisterial). Los aumentos salariales se determinarán en función a:

  • La disponibilidad de recursos públicos federales aprobados por la Cámara de Diputados.

  • Las metas y objetivos contenidos en la Ley General del Servicio Profesional Docente, así como los resultados alcanzados.

El documento menciona la creación de “un nuevo programa en el Presupuesto de Egresos de la Federación para apoyar la enseñanza en los estados con mayor atraso educativo. Adicionalmente, se reforzarán los programas federales ya existentes […], cuyo objetivo en general es apoyar la operación y equipamiento de escuelas. Lo anterior, se logrará a través de la modificación de sus reglas de operación o lineamientos, según sea el caso, las cuales contemplarán indicadores de pobreza y dispersión para la distribución de dichos recursos y, adicionalmente, atenderán objetivos de eficiencia para su ejercicio.”

El Presupuesto de Egresos de la Federación 2014 menciona que los programas deberán:

c) tomar en cuenta las características de las diferentes regiones socioeconómicas del país;

d) considerar las características sociales, económicas y culturales de la población objetivo;

Aunque al menos yo, no encontré mayor información al respecto. ¿por qué el énfasis en este punto? De acuerdo a la Evaluación del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica (FAEB) de Eréndira Avendaño Ramos, publicado por el Journal of Economic Literature, (EconomíaUNAM vol. 9, num. 26), (http://www.economia.unam.mx/publicaciones/nueva/econunam/26/04erendira.pdf), “FAEB asigna de forma inequitativa los recursos afectando negativamente a las entidades federativas con mayores rezagos educativos”. La propuesta actual no muestra una mejora en lo que respecta a esto.

Del mismo modo, el FONE incluirá gastos de operación que deberán ser aprobados cada año por el Presupuesto de Egresos de la Federación, cuyo cálculo se realizará mediante una fórmula lineal que está en función de la matrícula potencial de estudiantes por estado, su número de habitantes, y lo presupuestado en función de dicho Estado para el 2013.

 

Ventajas de la propuesta: Homologación y -supuesta- transparencia para la nómina de plazas de profesores.

Desventajas de la propuesta: No es claro que la propuesta en efecto vaya a contrarrestar el rezago educativo en las regiones de mayor conflicto. De acuerdo al Diario Oficial de la Federación de 27 de diciembre de 2012 el presupuesto destinado al rubro FAEB fue de 278,503,059,277 pesos (http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5284922&fecha=17/01/2013), mientras que dicho rubro en el Paquete Económico 2014 es de 2,479,731,669 pesos y el FONE no se encuentra listado.

 

Cinthia Reyes

@Zanzamar

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Derechos laborales y educativos.

Análisis jurídico de las reformas constitucionales a los artículos 3 y 73, así como de las leyes secundarias que las reglamentan. (Fernando Flores)

PRIMERA PARTE

Recientemente tuve una plática vía Facebook, con una persona que cuenta con estudios de posgrado, y que publicó que la CNTE (Coordinadora de los Trabajadores de la Educación, corriente integrante, pero disidente dentro del SNTE) y los maestros que simpatizan con ésta, reclamaban en recientes marchas, mucho más que la evaluación que se les hará. Afirmaba que entender que “la CNTE reclama que los evaluarán”, era mal entender sus causas de protesta.

Con esa publicación, me surgieron muchas dudas sobre sus protestas, ya que hasta ese momento, tenía entendido que protestaban en contra de la mal llamada “reforma educativa”, porque tenía como eje central, la evaluación de los maestros de educación básica. Sin embargo, durante el desarrollo de la plática, no me fueron resueltas mis dudas, al contrario, la persona con que platiqué, me proporcionó enlaces erróneos al contenido de la reforma constitucional en materia educativa.

He de admitir, que no había estudiado ni investigado el aspecto jurídico de la “reforma educativa” hasta antes de esa plática, y fue por eso que traté de obtener información “digerida” a través una persona cuya preparación me hizo suponer que habría investigado y la información que poseía sería de buena calidad. Grave error me hizo cometer mi pereza.

Es por eso que decidí investigar y contribuir a la divulgación de la información al respecto, de la forma más objetiva posible. Así como al análisis de la misma, en forma completa y objetiva. La primera parte, de investigación y divulgación la estructuro en los siguientes puntos:

1.  El día 27 de febrero de 2013, entraron en vigor, reformas a los artículos 3 y 73 de la Constitución Política Federal, así como artículos transitorios que “reglamentan” a estas reformas.

2. En los artículos transitorios que entraron en vigor el 27 de febrero, se ordena expedir la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

3. En los artículos transitorios que entraron en vigor el 27 de febrero, se ordena expedir reformar a la Ley General de Educación.

4. Las 175 primeras palabras (según el conteo que realiza LibreOffice) de las reformas (comenzando por el artículo 3), hablan de que el Estado mexicano garantizará la calidad en la educación obligatoria, la cual atenderá a la comprensión de nuestros problemas, combatirá la discriminación de todo tipo y buscará el máximo logro académico de los educandos.

5. Las siguientes 83 palabras, hablan de que el Ejecutivo Federal determinará la formulación de los planes de estudio, considerando la opinión de los Estados, del DF, de maestros y padres de familia.

6. Las siguientes 126 palabras, hablan del establecimiento de un servicio profesional docente, así como el ingreso y ascenso dentro de dicho servicio a través de concursos de oposición. Hablan de que el ingreso, la promoción, reconocimiento y permanencia serán fijadas por una ley reglamentaria que deberá respetar los derechos constitucionales de los trabajadores de la educación. Excluyen de este sistema, a las universidades.

7. Las siguientes 157 palabras, hablan de la autonomía de las universidades y que sus relaciones laborales se normarán por el apartado A del artículo 123 de la Constitución Federal.

8. Las siguientes 77 palabras, hablan de que el Congreso Federal expedirá leyes que fijen las aportaciones económicas que harán la Federación, los Estados y los Municipios, para la educación; hablan de que expedirá el Congreso Federal, leyes que sancionen a los funcionarios que incumplan las leyes de la educación.

9. Las siguientes 550 palabras, hablan de la creación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, que será un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio, que evaluará la calidad, el desempeño y resultados del sistema educativo en preescolar, primaria, secundaria y media superior, mediante el establecimiento de mediciones, lineamientos de  evaluación y directrices de mejoramiento. Señalan la forma en que se integrará el Instituto, que será de 5 personas designadas por la Cámara de Senadores, previa terna propuesta por el Ejecutivo Federal.

10. Las siguientes 213 palabras (que corresponden al artículo 73), hablan de que el Congreso Federal tendrá facultad de dictar leyes para establecer el Servicio profesional docente, para establecer, organizar y mantener escuelas de educación básica, media y superior en el país, entre otros centros educativos como museos, bibliotecas y otros institutos; hablan de que tendrá facultad de expedir leyes que distribuyan entre la Federación, Estados y Municipios el ejercicio de la función educativa y las aportaciones económicas que correspondan; hablan de que pueda legislar en materia de derechos de autor y propiedad intelectual.

11.  Las siguientes 22 palabras (que corresponden al artículo transitorio primero), hablan de la entrada en vigor de las reformas.

12. Las siguientes 218 palabras (que corresponden al artículo transitorio segundo), hablan de la primera vez que se integre la Junta de Gobierno del nuevo Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

13. Las siguientes 168 palabras (que corresponden al artículo transitorio tercero), hablan de que se deberá expedir la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y reformas a la Ley General de Educación después de seis meses de que comience el vigor del decreto. Hablan de que mientras no se expida dicha Ley, el Instituto creado con este decreto, ejercerá las facultades del anterior Instituto del mismo nombre.

14. Las siguientes 37 palabras (que corresponden al artículo transitorio cuarto), hablan de que los recursos materiales y humanos del anterior Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, pasan al nuevo.

15. Las siguientes 413 palabras (que corresponden al artículo transitorio quinto), hablan de que el Congreso y las autoridades que correspondan, deben prever la creación de un Sistema de Información y Gestión Educativa, para lo que el Instituto Nacional de Estadistica y Geografía, realizará un censo de escuelas, maestros y alumnos (103 palabras). Hablan del fin de la evaluación de los maestros y de que se deberán otorgar apoyos para desarrollar fortalezas y superar debilidades (94 palabras). Hablan de que se deberán adecuar las leyes para fortalecer la autonomía de la gestión de las escuelas ante los gobiernos para su operación básica (68 palabras), para establecer escuelas de tiempo completo con jornadas de 6 a 8 horas diarias y esquemas para el suministro de alimentos (72 palabras), y prohibir en las escuelas los alimentos no saludables (16 palabras). Todo lo cual se deberá hacer en 180 días naturales (60 palabras)

16. Las últimas 11 palabras (que corresponden al artículo transitorio sexto), hablan de la derogación de normas que se opongan al Decreto.

17. La parte “articular” o normativa del Decreto de reformas, está compuesta por un total de 2250 palabras. De este total, 269 palabras (puntos 4 y 15) hablan de los ideales o principios de la educación, 83 de los planes de estudio (punto 5), 140 del servicio profesional docente y la evaluación de los maestros (punto 6 y 14 palabras del punto 10), 157 de las universidades (punto 7), 120 de la participación y  aportaciones económicas de los Estados y Municipios (punto 8), 942 del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (puntos 9, 12 y 14, así como 137 palabras tomadas del punto 13), 381 sobre facultades de expedición de leyes (puntos 10 y 13), 93 sobre el vigor del Decreto (puntos 11 y 16, así como 60 del punto 15), 103 sobre el censo que hará INEGI (punto 15), 68 sobre dar a las escuelas autonomía de gestión ante el gobierno (punto 15), 72 sobre escuelas de tiempo completo (punto 15) y 16 sobre alimentos chatarra.

Aún si se considera que el punto 15 debe incluirse en el conteo sobre facultades de expedición de leyes (que arroja una cantidad de 794 palabras), como se puede ver, el tema de la evaluación a los maestros es el más amplio del Decreto de reformas constitucionales (arroja una cantidad de 1082 palabras), lo que lo convierte en el tema central de fondo dichas reformas.

Por tanto, es erróneo considerar que las reformas que entraron en vigor el 27 de febrero sean totalmente educativas. Lo cierto es que, como incluso ya lo reconocieron algunas autoridades federales, ésta es una reforma que incide en los derechos laborales de los maestros, una reforma laboral.

Reconozco que un análisis cuantitativo, basado en el conteo de palabras de un decreto de reformas, no es un análisis que por sí mismo permita arrojar buenas conclusiones sobre el tema central de dichas reformas, pero sí proporciona indicios sobre la amplitud y el porcentaje de palabras y expresiones usadas respecto de un tema en concreto. Lo anterior, unido a la lectura que se hace del decreto de reformas, así como la importancia jurídica y social que tiene cada de uno de esos temas, permite conocer que en el fondo, los temas importantes que se abordaron con el decreto de reformas fueron:

A.    La evaluación de los maestros.

B.     Establecimiento de los principios y la garantía por el Estado de proporcionar educación de calidad.

C.     Formulación de los planes de estudio.

D.    Establecimiento de escuelas de tiempo completo.

Como he narrado, las reformas constitucionales entraron en vigor desde el 27 de febrero de 2013, sin embargo, en ese momento pasaron casi inadvertidas como así se puede leer en algunas columnas de opinión de esas fechas, incluyendo una escrita por el Ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, José Ramón Cossío.

Lo que quedó pendiente, fue la expedición de leyes que regularan estas reformas, concretamente la del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y las modificaciones a la Ley General de Educación.

El 11 de septiembre de 2013, fueron publicadas en el Diario Oficial de la Federación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, la Ley General del Servicio Profesional Docente y reformas a la Ley General de Educación. Entraron en vigor al día siguiente.

Días antes del 11 de septiembre de 2013 (e incluso después), hubo muchas marchas y plantones por parte de los profesores simpatizantes de la CNTE, en el Distrito Federal y en los Estados de la república. La mayoría de estos actos no tuvieron lugar antes del mes de agosto de 2013.

Incluso, a fin de que no fuera aprobada ninguna de estas nuevas leyes reglamentarias o las modificaciones a la General de Educación, hubo un bloqueo en las cámaras legislativas, por lo que tuvieron que habilitarse espacios diferentes para sesionar, por parte de los legisladores.

Los argumentos que expresaron los maestros, como motivo de reclamo, en estas marchas y plantones, fueron los siguientes:

–         Las reformas a los artículos 3 y 73 constitucionales.

–         La evaluación a los maestros.

–         La privatización de la educación.

–         El mal estado de las escuelas y mobiliario.

–         La poca paga de los maestros.

–         La falta de adecuación de los planes y programas de estudio a la realidad social, económica y cultural de la niñez mexicana. Aunque éste fue el menos expresado de todos.

Hasta aquí he tratado de exponer objetivamente el contenido de la mal llamada “reforma educativa” (lo correcto es llamarla reforma laboral de los trabajadores de la educación impartida por el gobierno), de los reclamos de los maestros, así como una exposición de algunas fechas relacionadas al respecto.

Con lo expuesto, me han asaltado las siguientes dudas:

–         ¿Por qué  se reclama la evaluación de los maestros hasta ahora, y no se hizo en febrero de 2013?

–         ¿La evaluación afecta los derechos laborales de los maestros?

–         ¿Por qué se habla de privatización de la educación?

–         ¿Por qué se reclama hasta ahora, con tanta vehemencia sobre el mal estado de las escuelas, poca paga y falta de adecuación de los planes de estudio?

–         ¿Por qué de repente hay tantos maestros simpatizantes de la CNTE?

Las respuestas a estas preguntas, considero que ya forman parte del análisis que haré a estas reformas y a las leyes reglamentarias, pero antes de hacerlo, será necesario realizar el mismo ejercicio de investigación y exposición con éstas últimas, el cual también es necesario para obtener mejores respuestas.

Fernando Flores

@abogadof

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Mensa México como organización no tiene una postura social, política ni religiosa. Sin embargo, sus miembros sí tienen opiniones propias. Presentamos un análisis de los efectos, de algunos de los puntos que se tocan en la llamada propuesta reforma social y hacendaria, que en principio,  no es en sí reforma fiscal… de hecho es el […]

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Identidad nacional: la otra cara del petróleo

Política 2 2 Comments

Actualmente en México nos encontramos en el debate sobre la reforma energética del país, en la cual se pretenden cambiar artículos de la constitución para permitir la participación de la empresa privada en la extracción del petróleo, en este texto no intento discutir si existe o no la necesidad real de abrir el sector a la iniciativa privada, aunque a mi parecer los números son lo suficientemente claros para demostrar que PEMEX tal y como esta es altamente rentable y si se requiriera hablar del punto con unos números se podría exponer, por lo cual mi objetivo es tratar de analizar lo que significa el petróleo para nosotros como mexicanos.

Quiero que este texto nos permita entender que no solo está sobre la mesa la propiedad del petróleo, la cual sin duda no es de menospreciar, sino también parte fundamental de lo que nos constituye como nación soberana, su significado se plasma de forma palpable en el momento en que la población decide aportar de lo poco o mucho que tiene para hacer posible esta expropiación, convirtiendo así este hecho en el mayor acto pacifico de afirmación nacional del cual todavía hace unos años cualquier mexicano al que se le preguntara hablaba con orgullo de la expropiación del petróleo, ya quiero ver que algún político actual logre que la población se desprenda de algo de lo que tiene para apoyar su causa. Claro que existirán las voces que hablaran de que solo fue una maniobra propagandística y aun así mi respuesta seria preguntar si hay alguien que se sienta avergonzado de haber dado algo de lo que tenía.

A diferencia de cualquier otro símbolo de identidad nacional, el petróleo es un símbolo tangible, es algo que es posible ver día a día, esa es precisamente la razón de que sea tal vez el mayor símbolo de identidad nacional en el presente.

Quieren que lo recordemos como un simple acto administrativo sin mayor importancia cuando en verdad fue una lucha de muchos años, cuando se dio la expropiación las empresas petroleras se fueron llevándose todo, absolutamente todo, tanto la infraestructura como el conocimiento, se fueron con ese tan conocido aire de “a ver si pueden solos”. Cuando se fueron no teníamos todo el conocimiento para obtener nuestro combustible y fue con mucho esfuerzo que al final logramos sacar adelante esta empresa y en ese momento fue cuando se dejo como legado a todos los mexicanos que nadie, absolutamente nadie puede decirnos hasta donde podemos llegar, que somos una nación en donde no importando la adversidad podremos salir adelante. Ahora nos quieren decir que si claudicamos a ese ideal nos van a dar unas monedas y creo que este símbolo de grandeza que heredamos de nuestros antepasados vale más que cualquier cosa con la que nos quieran comprar, que podemos demostrar que nuestra dignidad como nación no tiene precio,  que cada vez que un mexicano saca una sola gota de petróleo de las profundidades de la tierra nos está diciendo a nosotros y al mundo entero que no tenemos limites y que si luchamos por lo creemos con tenacidad lo podremos lograr. Es por esto que si ahora claudicamos de este ideal dejaremos un hueco tan grande en nuestra nación que dudo mucho se pueda llenar con unas monedas, y eso suponiendo que nos las llegaran a dar.

En un mundo donde nos quieren hacer creer que lo más importante es el dinero, que el respeto a los individuos va de acuerdo la riqueza que estos tienen es aquí donde radica la importancia de este símbolo, con el cual le decimos a los mexicanos y al mundo que la dignidad de un pueblo no tiene precio.

Espero que mis palabras puedan hacernos reflexionar sobre los acontecimientos actuales.

http://es.wikipedia.org/wiki/Expropiaci%C3%B3n_del_petr%C3%B3leo_en_M%C3%A9xico

http://www.youtube.com/watch?v=8GlFYQfgSK8

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Actualmente en México nos encontramos en el debate sobre la reforma energética del país, en la cual se pretenden cambiar artículos de la constitución para permitir la participación de la empresa privada en la extracción del petróleo, en este texto no intento discutir si existe o no la necesidad real de abrir el sector a […]

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Increíble lo poco creíble de los medios mexicanos

Comunidad | Niños talentosos | Política 3 3 Comments

No se trata de algo nuevo, el hecho de que los medios manejen la información de manera parcial. Como ejemplo, basta recordar cómo el ahora Presidente EPN fue corrido en medio de abucheos de la Unviersidad Iberoamericana cuando surgió el movimiento #YoSoy132 mientras que los periódicos hablaban del “éxito” de su visita.

Los casos que ahora llaman mi atención son los de “El niño michoacano / Harvard” y “la joven de Veracruz / NASA”.

En el primero de los casos, mi impresión es que la nota primigenia fue la de El Sol de Zamora (misma que publiqué en mi Twitter @Zanzamar). En esta nota (link) en ningún momento se habla de que Harvard ya haya admitido al niño, también es la nota que incluye mayor información. Desafortunadamente los metadatos de dicha nota dicen que el niño está interesado en estudiar Física “Acuática”… detalle que le resta seriedad.
Una versión resumida y copiada, cual tarea de niño preparatoriano flojo: estilo “copy/paste”, fue acogida y hecha eco como:

Un michoacano de 11 años de edad y quien es considerado como uno de los tres niños prodigio del país, viajará a Estados Unidos para estudiar en la Universidad de Harvard.

De acuerdo con un reporte del Sistema Michoacano de Radio y Televisión (SMRyTV), Luis Roberto Ramírez Álvarez, originario del municipio de Zamora, cursará la carrera de Ingeniería Física Cuántica.

Nótese la manera de afirmar “Con un coeficiente intelectual IGUALITO al de Einstein”:

Referencias a excelsioronline, notimex…

Más curioso aún, cuando ya encontramos la entrevista que parece ser la fuente en video del telefono descompuesto (puesto que las imágenes son las que circulan como extracto), que el “niño michoacano” dice en el minuto 1:42 que el “quisiera” ir a estudiar […]

Días después, también con fuente de Notimex (ver link), se publica que Harvard niega tener registro del ahora famoso niño.

Afortunadamente la historia no termina ahí y al parecer aún con el revés que podría constituir el alboroto previo, las últimas notas que leí al respecto menciona que la embajada de los Estados Unidos (link) tuvo un acercamiento para brindar información respecto a diversas instituciones y procesos de admisión, y que el gobierno de Michoacán (link), posterior a una reunión privada con el gobernador de dicho estado, Jesús Reyna García, le apoya para encontrar recursos económicos.

El segundo caso, nota traída por proyectodiez.com, eluniversalonline.com y muchos otros que le hicieron eco “Estudiante de Veracruz declina trabajar en NASA por casarse” (link). Una vez más, nota repetida de manera textual. De la cual en las redes sociales sobraron las voces de expertos en el caso quienes criticaban y juzgaban la inteligencia de la joven en cuestión por preferir casarse e irse a vivir en una zona rural, por sobre trabajar en la NASA (como si alguno de ellos conociera de primera mano la situación o tuviera derecho de juzgar las decisiones de vida de alguien más).

De nueva cuenta, el revés de la nota publicado por mundoveracruzano.com “No he declinado invitación de la NASA; no me he podido ir porque no tengo dinero” (link), el título por sí mismo de la nota es bastante descriptivo.

Los anteriores son casos a mi parecer simples y sin embargo la desinformación provocada es grande. Lo que se publica está lejos de ser verdadero y verificable.

¿Qué podemos entonces esperar de situaciones políticas de múltiples ángulos? ¿qué podemos esperar de los eventos en los cuales hay intereses de por medio para ocultar la verdad al pueblo? Bien sea por ineptitud, negligencia o de manera intencional, parece que los medios en México deben ser vistos con escepticismo, cuestionados y sobretodo se les debe exigir seriedad. Si basura se compra, basura se vende…

Debemos aprender a exigir que la verdad sea respetada y que en casos palpables como los previos, no sean afectadas las vidas de personas a quienes deberíamos buscar apoyar en lugar de afectarles con chismes de bajo calibre. Es necesario que también seamos nosotros actores importantes en la generación de información para que el “poder mediático” no resida únicamente “fuera de la gente”, como describe Gabriela Warketin en su columna “Intentar entender que ocurre: de Brasil al mundo” (link), la opinión pública también ya usa Youtube, twitter. La gente debe involucrarse activamente:

Estaría muy bien que se armara un entramado de intercambio narrativo y de investigación sobre lo que en nuestros países está sucediendo en materia de protesta, visibilización y reto al sistema (y a sus cabezas). No sólo una suma de casos, sino un entramado que busque posibilidades de unión significativa.

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No se trata de algo nuevo, el hecho de que los medios manejen la información de manera parcial. Como ejemplo, basta recordar cómo el ahora Presidente EPN fue corrido en medio de abucheos de la Unviersidad Iberoamericana cuando surgió el movimiento #YoSoy132 mientras que los periódicos hablaban del “éxito” de su visita. Los casos que […]

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Matices económicos del narco

Comunidad | Derecho | Dinero | Economía | Política 0 No Comments

Es un problema sistémico sin duda.

Conversé hoy con un amigo que hablaba de las razones por las cuales no “pudo” quedarse a vivir en Europa. Una de ellas particularmente relacionada con el tema del narcotráfico en México que me llevó a encontrar este video.

Edgardo Buscaglia, de manera muy clara nos esboza parte de este escenario además de su origen histórico. El dinero obtenido gracias a la red de narcotráfico en México, se convierte en patrimonio intocable en Europa (minuto 6). No existirá solución al problema sin tocar dicho patrimonio (minuto 9) dado que la represión del Estado mexicano sólo afecta a la población y no a su patrimonio (paradoja de la represión: más soldados, más policías: más dinero asignado a corrupción, más violencia).

Decía mi amigo hoy… “la gente en Europa goza de los grandes centros comerciales, sin entender que su origen es el sufrimiento en otra parte del mundo […]”

En el minuto 7, Edgardo describe cómo la población termina protegiendo a los grupos criminales dado qeu recibe beneficios en forma de inversiónes que permiten generar empleos:

En ambos videos, Edgardo explica los cuatro puntos de la convención de Palermo como mecanismos para contra atacar esta situación.

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Es un problema sistémico sin duda. Conversé hoy con un amigo que hablaba de las razones por las cuales no “pudo” quedarse a vivir en Europa. Una de ellas particularmente relacionada con el tema del narcotráfico en México que me llevó a encontrar este video. Edgardo Buscaglia, de manera muy clara nos esboza parte de […]

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Indignación electoral

Comunidad | Derecho | Política 4 4 Comments

De nueva cuenta me tomo la libertad de expresar mi OPINIÓN PERSONAL, respecto a los acontecimientos electorales en nuestro país. Quiero que sea muy claro, que mi opinión NO tiene que ver con un apoyo a AMLO… porque por alguna razón que me parece incoherente, cada que alguien expresa una queja ante el proceso electoral, de inmediato se le acusa de “pejezombie”… los mexicanos como siempre como el chiste de los cangrejos, pidiendo a todos que dejen el tema en paz y que acepten – se resignen al resultado.

En fechas PREVIAS a las elecciones ya eran conocidas situaciones como que había taxistas que eran premiados por apoyar a EPN, había denuncias en noticieros donde EL PAN coincidía con el PRD en que el PRI estaba realizando compra de votos. Repito, PREVIO A LAS ELECCIONES… no se trata de que todo el mundo fuera “mal perdedor”, esa es una respuesta muy simplista a la situación.

Por primera vez en la historia, un grupo de 500 ciudadanos entregó al IFE evidencias documentales y videos de la ilegalidad del proceso electoral por vías como la compra de votos mediante tarjetas de Soriana y Monex.

En lugares como Jalisco, dos partidos políticos, el PAN y el Movimiento Ciudadano también hicieron su parte al impugnar el resultado electoral, por irregularidades en más del 20% de las casillas instaladas donde por supuesto ganó el PRI.

Resulta sin embargo, que ahora oficialmente es LEGAL el proceso de compra de votos, a pesar de que esté descrito tal cual por la FEPADE como delito electoral. ¡Esta única acción del PRI debiera ser suficiente para no otorgar legitimidad al resultado de estas elecciones! … y efectivamente hubo regiones donde se detuvo a individuos por este mismo delito, es decir… no es que de repente “no existiera” dicho delito, simplemente SE DECIDE no aplicar la ley.

Alguien me mencionaba vía Facebook, que tal como indicó Quadri y su hijo (próximo plurinominal).. la compra de voto era una cuestión privada y hasta en la Antigua Roma era común… ¡no señores! no estamos en la antigua Roma donde eso no estaba penado… es un DELITO ELECTORAL EN LA ACTUALIDAD Y EN MÉXICO. ¿Por qué es más fácil decir que el proceso fue sucio y corrupto pero “así es” que sostener que México tiene el DERECHO Y LA OBLIGACIÓN de por fin tener elecciones limpias? ¿Por qué es más fácil aceptar tachar de mentira el que se trate de “una imposición corrupta” que pensar que efectivamente lo que se hizo fue ilegal y que el país se merece más?

De muchos jóvenes que conozco, éstas fueron las primeras elecciones en las que participaron… y ¿realmente creen que lo mejor que pueden aprender del proceso es que es “normal” que el PRI-AN sea corrupto y tenga acuerdos para mantener el poder?

Eso nada más por un lado, aunque claro que también se contemplan otras anomalías como la compra de la información publicada en encuestas de grupo Milenio, o el rebase del tope del techo presupuestal para campaña que también fue documentado ampliamente y debería ser sancionado.

Finalmente, hay que ver que en realidad… en un sentido objetivo, todos los candidatos “perdieron”. De acuerdo a los resultados preliminares (PREP), participó el 63.14% de la ciudadanía, lo que significa que un 36.86% es un NO voto, y de quienes votaron, 2,42% fueron nulos que representan un 1.52% de la totalidad… y en términos totales, el porcentaje de votos para EPN fue de 24.09% (que es el 38.15% correspondiente)… es decir, quien ganó las elecciones fue el NO VOTO y en segundo lugar tenemos a EPN con dudas legales de sobra… y por qué no decirlo…. hay tantas irregularidades en el proceso electoral global que bien se justificaría anular las elecciones y hasta feliz sería yo de que todos los partidos fueran sancionados y cambiaran de candidatos, todos. Aunque en el poder, ya se dio carpetazo al tema.

México y los mexicanos DEBERÍAN MERECER más que esta descripción de su proceso electoral. Más que un grupo corrupto de políticos en el poder. Más que un sistema de medios que miente y engaña. Más que instituciones que no ven la ilegalidad en sus narices o no la$ quieren ver. Lamentablemente, para que pudieran México y los mexicanos tener más que lo que existe…. parece que falta mucho de parte de todos…. pero ¿hay que entender que todo esto es un berrinche y hay que resignarnos, no?

Como dijera Jorge Ramos, “Hay que tomar partido con la democracia. Punto.[…] igo pensando que en Suiza o en Suecia, por poner dos ejemplos, algo parecido a lo que ocurre en México ya habría llevado a la anulación de las elecciones, a la descalificación del candidato que supuestamente ganó y a un montón de gente en la cárcel. En México no pasa nada.

PD: Por si fuera poco, hay hasta la versión Anonymous del dinero de narcotráfico detrás del poder (cártel de Sinaloa y del Golfo, en complicidad con el negocio perpetuo de la droga en USA)… no lo cité en el texto porque claro que es difícil darle crédito a alguien “anónimo”, jeje

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De nueva cuenta me tomo la libertad de expresar mi OPINIÓN PERSONAL, respecto a los acontecimientos electorales en nuestro país. Quiero que sea muy claro, que mi opinión NO tiene que ver con un apoyo a AMLO… porque por alguna razón que me parece incoherente, cada que alguien expresa una queja ante el proceso electoral, […]

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Una revisión al material existente en la red sobre los presidenciables 2012

Comunidad | Política | Videos 9 9 Comments

Aclaro antes de proceder y por si la nota al pie de página no fuera suficientemente visible… que Mensa México, como filial de Mensa International, NO TIENE AFILIACIÓN ALGUNA con credo religioso, partido político o ideología particular, pues su riqueza parte de reunir “en una mesa redonda” -Mensa, del latín mesa… como alegoría a la mesa redonda del Rey Arturo- visiones distintas, todas con una misma validez para ser tomadas en cuenta en la discusión. Este artículo lo escribo A TÍTULO PERSONAL con la intención de revisar diverso contenido que coincide en una visión particular sobre el candidato en cuestión. Es una invitación a la reflexión, a las opiniones, pero sobretodo…. a traer a esta mesa fuentes fidedignas, pues evidentemente el que exista un video en internet no significa que el contenido sea veraz, pero por supuesto que un grupo de personas con la intención de encontrar dichas referencias será mejor siempre que un individuo en lo solitario.

Empezaremos por una revisión al PRI y partiremos de un análisis de Denise Dresser del nuevo PRI, nos encontramos con un artículo que refiere a la potencialidad del PRI al poder federal como una regresión en el camino de la democracia en México. Partido con elementos de narcotráfico, corrupción, privatización de bienes de la nación a particulares.

En lo particular respecto al origen como candidato de EPN, hay una biografía no autorizada pero de historia peculiar y de ser cierta, interesante. Aquí un video de Aristegui al respecto donde se explica por qué la maquinaria del PRI tiene a EPN como foco y el movimiento de dinero.

En este mismo tenor, también Aristegui habla respecto al hecho de que las elecciones ya fueron “compradas” vía televisa y los medios de comunicación.

El mismo punto revisado desde el ángulo Wikileaks.

Encuestas pre-electorales falsas, pagadas por el equipo de EPN:

¿Y como para qué dar la idea general de que EPN es el puntero de las encuestas? Por un lado, para descartar como posibilidades a otros candidatos y por otro… por un fenómeno de imitación en la población, donde el proceso electoral, en lugar de partir de ideas y propusetas, se ha reducido a un proceso de mercadeo basado en la imagen.

También los propios ciudadanos han hecho constar el retiro de publicidad de EPN al hacer evidente que el monto gastado en publicidad había sobrepasado los límites. Nota.

Ahora, de una fuente menos confiable… un usuario anónimo de Youtube, un resumen de la información tras bambalinas conocida de la historia reciente de la política mexicana (Esto también tiene elementos referidos a JVM como candidata del PAN).

Para las dudas respecto a la cuestión de los medios, este post previo de un documental puede ser un excelente referente…. y por si fuera poco, EPN además cuenta con un grupo de personas dedicadas a modificar de manera tendenciosa los tweets en la red.

Todo lo anterior pudiera sin embargo considerarse exagerado y como en todo, hay opiniones seguramente a favor y otras en contra… para variar, aquí les dejo el video de la opinión de Carlos Fuentes con Aristegui respecto a EPN:

Como hechos plenamente conocidos en los que se involucró el candidato está el caso de la niña Paulette y por supuesto, el salvaje evento de Atenco.

Aún así… podríamos retornar al supuesto de que todos los anteriores estén exagerando la situación. Esta semana, sin embargo, me parece que ocurrió un hecho bastante notorio… EPN fue “corrido” entre abucheos y pancartas de la universidad Iberoamericana siendo captado por varias cámaras de estudiantes. Pero más allá de ese suceso lo que realmente me ha llamado la atención ha sido la cobertura parcial de televisa y del grupo OEM del suceso, que no hacen más que reforzar la información de los videos e información previos. Que los medios de comunicación referidos han preparado y cuidado la imagen de EPN como su candidato aún a sabiendas de que exista una buena cantidad de testigos y videos que contradigan sus publicaciones.
EPN fue cuestionado en el interior del auditorio donde se presentó, pero no hubo completa libertad de expresión por lo que los estudiantes no conformes desde el hecho de no poder participar en el evento armaron un alboroto de gran tamaño, entre rechiflas y “porras”, EPN se escondió en el baño de la universidad para luego salir “huyendo” del campus. Aquí un par de videos únicamente para dar la visión de lo ocurrido:

Curiosamente Loret de Mola (televisa) aparece posteriormente lamentando el hecho y por supuesto, Quadri hace lo propio. Pero no sólo eso, TODOS los periódicos pertenecientes a OEM publican como encabezado y primera página que la visita de EPN a la Universidad Iberoamericana fue un éxito… ¿dónde está la objetividad en los medios?

OEM

Ya que ha comenzado a citarse vía Twitter una #MarchaAntiEPN será interesante qué y cómo dan cobertura a ese hecho los medios.

Rápidamente ya que mencioné a Quadri, quisiera ofrecer mi opinión al respecto. Quadri fue puesto por Gordillo, quien a su vez fue colocada por Salinas como distractor y doble funcón, la primera mantener el registro del partido político que le genera ingresos a ella y la segunda, concentrar algún porcentaje de los indecisos que pudieran permitir que alguno de los otros candidatos (PAN o PRD) pudiera alcanzar al puntero… siendo así un elemento benéfico para EPN. Aquí un video:

Asimismo y porque embebida en la información previa también hay elementos referentes al PAN, además de ser JVM también un personaje débil ante su auditorio (como los estudiatnes del Tec), en debate y en propuestas (aunque muy honesta como cuando promete apoyar el lavado de dinero), voy a dejar sólo un par de elementos recordatorios que engloban en sí el mal papel de la candidata:

La postura de JVM contra la UNAM

Y antes de pasar con AMLO y su larga historia, vale la pena decir que los candidatos bajo análisis no muestran especial desempeño en el área de educación que es una piedra angular.

A AMLO seguramente lo recordamos por la historia de la guerra sucia, el “compló” en su contra y su “presidencia legítima” (por la que no debería poderse “reelegir”, jeje)… una revisión del material al respecto, sin embargo nos muestra cosas como este video sobre lo que efectivamente fue un ataque por encima de lo permisible, desde mi perspectiva, en materia que debería regular el IFE (una vez más, usando el poder de los medios):

Aquí la primera parte de un documental respecto al robo de la presidencia, son 7 pero para no hacer este artículo aún más largo publico sólo el primero recomendando seguir las otras 6 secciones directamente en youtube. El documental se llama originalmente 0.56%. Reconocido en varios paises y ganadora del “Premio Honorífico del Jurado” en el octavo festival documental de Madrid. Es un documental centrado en hacernos lo que sucedio hace 6 anos, sin hacer juicios de valor.

Por su parte, López Obrador ha hecho públicos varios videos donde pretende describir su estrategia:

Para el análisis superficial de esto, voy a tomar prestado (previo permiso) a un amigo mío, Abraham Zepeda, su punto de vista al respecto:
“Para mi, esto es propaganda politica.Los 10 puntos son una forma superficial de mostrar cual es el proyecto que ofrece en contraste con los otros candidatos.

Hay un libro muy bueno que se llama “Imperios” de Michael Hard y Antonio Nigri (Harvard University Press). Lo recomiendo mucho. Aunque no es el unico libro, ahi se muestra como el nuevo “imperio” ya no esta basado en la extension terriotorial y un gobierno centralizado. En resumen (muy en resumen), el imperio es una red de poder que se ha ido distribuyendo gracias a la imposicion de “reglas”. Algunas de esas reglas principales son el consenso de Washington (se puede buscar en Wikipedia). El neoliberalismo economico se puede entender a “grosso modo” viendo que significa cada uno de esos postulados. Esta forma de dominacion incluye el pretender el control “social” TOTAL, para beneficiar a esa red de poder que se teje cada vez que se privatiza algo.

Cada que entran politicas que pretenden del mejor “desarrollo” economico de Mexico, golpean la estructura social directamente. Por ejemplo, TLC. Grandes comercios crecen, pequenos cierran, el campo ha sido abandonado, entre muchas otras cosas. Eso rompe el tejido social actual, para que? para imponer un nuevo modelo de interaccion. Para que ha servido la violencia? para romper tambien el tejido social, para implantar nuevas necesidades, nuevas reglas, CONTROL social. Para que tengamos miedo todo el tiempo.

En su video AMLO es tibio, porque a la gente le da miedo lo caliente o lo frio. Si AMLO dijera “estamos contra el Imperio” no tardariamos en escandalizarnos por ese comentario, aunque en realidad, eso seria lo que mas nos convendria en terminos de querer ser libres. Si AMLO es frio, pues entonces que caso tiene??? Asi que su campana esta muy dificil porque tiene que darle gusto a todos, aunque no TODOS tengamos razon.

Su mensaje para mi es claro, pero tibio para no perder votos, pero duro en una cosa que pasa casi inadvertida. Existe una logica en nuestro mundo que domina casi en su totalidad cualquier decision de gobierno, empresarial, educativa, de salud, social, etc. Es una logica ilogica: “Si aumenta la taza de ganancia, entonces el acto se considera racional”. Cuando AMLO dice en su video, “que la gente valga por su trabajo, su generosidad, por sus acciones solidarias y fraternas […] no que solo valga el que tiene y el dinero siempre se impone” Se esta enfrentando a ese principio elemental de capitalismo de la ganancia y razon. Porque en el sistema que vivimos, valemos por lo que tenemos.

Tambien habla de que en nuestro pueblo existen muchos valores que hay que exaltar, dice AMLO en ese “Mexico Profundo”. Pues tambien recomiendo ese libro, para que entendamos las propuestas de AMLO.

Creo tambien nosotros, cada uno, deberiamos estar concientes de este sistema de dominacion que se nos viene encima y que hay que regular y detener si de verdad no queremos que el pais siga de mal en peor. Sudamerica va en otra direccion, mientras PAN-PRI quieren vender PEMEX, en Sudameria estan haciendo lo que Mexico hizo hace mas de 50 anos.”

Video AMLO: “Dejar de lado la hipocresia neoliberal” Para profundizar lo que no dice el spot

Voy a hacer una especulacion. Si uno escucha a AMLO, y aun que dice estar en “contra” de los monopolios, tiene la consejeria o el modo de acutar de Carlos Slim. Cuando fue jefe de gobierno del DF, se hizo famoso por sus obras publicas. Si uno revisa sus argumentos, el dice que todo lo hizo sin endeudar al DF. De donde??? Pues todo venia de la eficiencia del gobierno. En su afan de bloquear al PG, inclusive los otros partidos politicos le redujeron el “techo de deuda” al DFa casi o mas de 1/4 de lo que anteriormente se manejaba, pues el DF depende para su aprobacion presupuestal del Congreso. Porque digo consejos de Slim. TELMEX, una empresa que era de “todos” ahora de ese senor, no ha subido el precio de la mayoria de sus servicios en 10 anos e inclusive ha reducido casi el 50% llamadas de telefono normal al celular. Como tengo contactos por ahi, conozco un poco de la historia de TELMEX, empresa que “encumbro” al hombre mas rico del mundo. Bueno pues gran parte del secreto es eficiencia, inversion, medidas anticorrupcion, reigresos, capacitacion, ampliacion del mercado, ampliacion de los servicios que otorga. Es una de las pocas empresas que paga digamente a sus trabajadores (aunque ya no alcance como antes). Si uno mira lo que dice el PG, Slim esta hablando. El PG lo ha dicho con las mismas palabras pero ha dicho “Vamos a impulsar actividades productivas, que no se ha hecho, porque han apostado a la especulacion financierar”.

En general Slim aunque discreto, por eso tiene problemas con Televisa y TV “dizqueAzteca” (que representa el nucleo mas duro de los poderosos en este pais), le han multado ultimamente con sumas multimillonarias por la supuesta “interconexion” ademas de no permitirle entrar a la television de paga. Si estuviera del lado de Televisa, le regresarian hasta los impuestos. Si le pones una mascara a Slim del PG, vas a ver que dicen lo mismo. Pero el PG por la gente que le ayuda, tambien tiene esa cara de ser “social”, por eso habla del pueblo y porque su carrera politica ha sido la de luchador social.

Yo pienso que si hay dinero para todo eso y mucho mas, pero hay que eficientar el estado, de ahi va a salir mucha lana seguramente, muchisima. Que si se reinvierte en actividades productivas, sociales, salud y educacion van a dar la vuelta a la forma de vida violenta que vivimos hoy. Como lo dije antes, creo que no haran reformas estructurales de “fondo” pero seran mejores administradores.

Una cosa notable es que el PG si va a respetar los acuerdos de San Andres, si lo hace, eso va a ser un giro sobre la dominacion y discriminacion que hemos impuesto (con querer y sin querer) contra nuestros hermanos de los pueblos originarios. ”

Finalmente, también es cierto y de reconocer, que AMLO ha tenido el acierto de hablar de su propuesta de posible gabinete, del cual inclusive ya personalidades como de la Fuente (exrector de la UNAM) defiende la propuesta que encabeza AMLO.
“No es una propuesta que surge de las ocurrencias o que surge al calor de una campaña política; es una propuesta que ha estado pensada y meditada desde hace muchos años en las universidades públicas, en la academia de ciencias, en los diversos foros, en los que durante años hemos analizado el problema, hemos hecho la propuesta”. (Nota)

Por supuesto que no se olvida ni se puede dejar de lado que AMLO cuando está frente a los medios tiende a perder fuerza, como ocurrió en el debate en el cual poco caso hizo a las preguntas y repitió su propio discurso. Estrategia desde mi perspectiva errónea en el contexto. Tampoco se olvida que él mismo ha deteriorado su imagen con supuestos como su presidencia legítima y la toma de Reforma en la Ciudad de México, recién transcurridas las elecciones del 2006.

Ante este panorama cada uno tiene su propia respuesta, pero como dije al principio de este artículo, los comentarios con referencias veraces que nos puedan permitir traer luz a este problema nacional, son recibidas.

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Aclaro antes de proceder y por si la nota al pie de página no fuera suficientemente visible… que Mensa México, como filial de Mensa International, NO TIENE AFILIACIÓN ALGUNA con credo religioso, partido político o ideología particular, pues su riqueza parte de reunir “en una mesa redonda” -Mensa, del latín mesa… como alegoría a la […]

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El cuarto poder en México, los medios

Comunidad | Economía | Educación | Historia | Noticias | Política | Videos 1 1 Comment

Este documental realmente tiene información intereasntísima sobre eventos como el asesinato de Paco Stanley y cómo afectó a Cuauhtémoc Cárdenas. Eventos como el de los estudiantes del 68, Chiapas y el EZLN, el propio AMLO y más…
Agradecemos a Hector Willys por hacérnoslo llegar:

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Una visión profunda del Estado, poder, corrupción

Derecho | Educación | Filosofía | Política | Sociologia | Videos 1 1 Comment

Enrique Dussel es un filósofo con la capacidad pedgagógica de expresar conceptos ampliamente debatidos.

6.ENRIQUE DUSSEL – Seminario – Día 2-2 from Estudios Culturales on Vimeo.

Agradecemos a Abraham Zepeda por la recomendación

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British Petroleum encuentra petróleo en el Golfo de México

Comunidad | Economía | Política 0 No Comments

Miguel Razo nos envía la traducción de este artículo

Petróleo en el Golfo de México

British Petroleum encuentra 3 millardos de barriles en el Golfo de México

BP descubrió en el Golfo de México un enorme yacimiento de petróleo que podría superar los 3 mil millones de barriles.
BP dijo haber hecho el descubrimiento en la sonda Tiber en aguas profundas del Golfo de México. BP perforó el pozo en el bloque 102 del Cañón Keathley.
Pruebas posteriores determinarán con certeza los volúmenes de petróle, reportó BP, pero un vocero de la compañía comentó que el descubrimiento podría ser mayor que su descubrimiento en su sonda Kaskida, el cual tenía más de 3
millardos de barriles de petróleo.
BP, el mayor productor de petróleo en los Estados Unidos y el mayor contratista en el Golfo de México, tiene un 62% de participación productiva en el bloque, mientras que la paraestatal brasileña Petrobras posee el 20% y ConocoPhillips el 18%.

“Estos descubrimientos materiales junto con nuestra posición líder en la industria en cuanto a superficie de explotación soportan el continuo crecimiento de nuestras actividades en aguas profundas del Golfo de México hasta la segunda mitad de la década próxima” reportó Andy Inglis, jefe de Exploración y Producción en BP.
El Golfo de México se ha convertido en una zona de creciente importancia para los gigantes petroleros de Occidente, ya que los países ricos en petróleo como Arabia Saudita, Venezuela y Rusia reservan sus yacimientos más ricos para sus compañías paraestatales.

Fuente: ISA’s InTech e-Newsletter (Boletín electrónico de la Asociación Internacional de la Automatización)

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